钢结构课程设计任务书3答案解析(钢结构课后思考题答案)

钢结构课程设计实例与解析 唐兴荣著 电子版

我这有3d3s教学光盘，xsteel教学教材，PKPM教学光盘，SAP2000教学光盘。

钢结构设计原理？

课程概述

理论教学主要包括以下内容：

        1、掌握钢结构的特点及其应用，重点掌握钢结构的设计方法，并能了解钢结构的发展方向。

   2、掌握钢结构对材料的要求和钢材的主要力学性能；了解钢材的可焊性、抗蚀性和防腐蚀措施；重点掌握影响钢材力学性能的因素；掌握钢材的种类、规格、选择。

      3、了解钢结构的连接方法，各种连接的特性；了解焊接连接的方法和焊缝连接形式；重点掌握轴心力作用时、轴心力及弯矩和剪力共同作用时、扭矩、剪力和轴心力共同作用时角焊缝的构造、角焊缝的强度、角焊缝的计算；掌握对接焊缝的计算。掌握螺栓连接的构造要求；普通螺栓的工作性能；螺栓群的计算。重点掌握高强度螺栓连接的性能；高强度螺栓的承载力；高强度螺栓群的计算。了解常用焊缝连接方法；焊缝型式；焊缝表示方法。

         4、了解轴心受力构件的强度和刚度计算；了解理想轴心受压铰接柱的受力性能；重点掌握实际轴心受压柱的受力性能，轴心受压构件的整体计算，轴心受压构件的局部稳定计算。会进行杆件的截面选择、设计。

       5、了解受弯构件的形式及应用，掌握受弯构件的强度和刚度计算；掌握梁的正应力；梁的剪应力；剪应力的影响；重点掌握梁的整体失稳现象；整体稳定系数；整体稳定的保证。掌握梁局部稳定的控制措施；会进行型钢梁和组合梁的设计。

      6、了解拉弯和压弯构件的应用及其破坏形式；掌握拉弯和压弯构件的强度计算；重点掌握平面内的失稳现象；平面内的弹性性能；平面内的承载能力；平面内稳定的实用计算公式；平面外的实用计算公式。

钢结构课程设计 急要！！！

直接买个pkpm复制狗，自己算一下不就得了，如果不会算，那就没辙了！不会有人无偿帮你算的！

求助，，，钢结构课程设计。。高价悬赏

真他妈以为百度是万能的！！！自己看书 这么简单 就是计算量有点大

钢结构课程设计 屋面坡度为1:9 计算跨中高度时为小数，如何取值

你所想了解的“钢结构课程设计，屋面坡度为1：9 ，计算跨中高度时为小数，如何取值”这个问题，我只能用举个例子的办法说说。

1、假如该项目是钢结构屋架的厂房，跨度为18米坡度1：9的两面坡屋面，则从屋脊分水线到边柱的距离为9米，按1:9的屋面坡度计算，跨中高度正好为1米。假如该钢屋架支座处屋架高度为1.2米，则跨中的屋架高度为2.2米。

2、但你所说的跨中高度为小数，则该屋架的跨度不是我所举的正好18米的这种例子，而是如24米或30米这种情况（一般钢结构比较大的跨度模数为6米），如按24米考虑，则从屋脊分水线到边柱的距离为12米，按1:9的屋面坡度计算，跨中高度为1.333米，遇到这种情况尺寸取值精度到毫米。如该钢屋架支座处屋架高度仍按1.2米考虑，则跨中的屋架高度为2.533米。

跨中高度遇到小数时的取值原则就是：精确到毫米。

钢结构的课程设计，求大神

用结构力学书，清华大学袁驷老师编的那个结构力学求解器，按照你的图纸建个模型，然后施加荷载，很容易求得各杆件的内力。

关于钢结构课程设计任务书3答案解析和钢结构课后思考题答案的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。微信号:ymsc_2016