学生关于双减政策的个人看法_学生关于双减政策的个人看法和建议

本文目录一览：

• 1、关于“双减”的政策，你有什么样的看法呢？
• 2、怎么看待双减政策？
• 3、学生对双减政策的看法 学生对双减政策的看法是怎样的
• 4、如何看待双减政策？减负对孩子有哪些利弊？应该如何正确引导？
• 5、从学生的角度如何看待双减政策？
• 6、关于双减政策的个人看法 对双减政策的理解

关于“双减”的政策，你有什么样的看法呢？

2021年7月24日中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，拉开了双减的序幕。对于双减政策，本人虽然非教育行业专家，但是也接触过众多教育行业资深人士和家长同仁，也有几点自己的思考和看法。

 一是双减政策总体来说，推动教育培训行业规范发展，引导教育回归课堂，这一点毋庸置疑值得肯定。双减政策之前，中小学生们不堪重负，家长们也疲于奔命，各种内卷和焦虑，为孩子拼命报班补课，种种乱象终于可以制止，一定程度上得到规范，学生们的负担明显减轻。

二是双减后家长们重新陷入新的忧虑。那就是现在寒假学生们都没有了什么作业，甚至老师不布置作业。孩子们放学回家不会和以往沉迷游戏，因为有时间限制，这是好事。但是长此以往，家长们又开始担心，社会上就业竞争压力那么大，一线城市中学老师都招聘211和985高校的博士了，自己的孩子现在不上辅导班不做作业，如何能赢在起跑线上。据了解，目前仍有不少家长私下给自己的孩子利用周末时间补习文化课，平均每个小时的补课费高达1500元，一个月的支出要好几万。在北京曾了解过一位初中学生家长在孩子补课费投入上每年花费30万元。

三是双减政策后对校外培训行业产生大洗牌，不少校外培训机构最终退出市场。但是职业教育则不受影响，在去年一系列利好政策加持下，职业教育有望获得进一步发展。双减政策后，加速了教育信息化和数字化转型。教育培训行业也在积极探索转型和引入新的发展。未来线上和线下相结合的运营方式是主流发展趋势。

怎么看待双减政策？

双减”指的是减轻义务教育的学生的作业负担以及他们以及他们家长所面临的校外培训负担。双减减少了学生们的作业负担和校外培训课课程，从这可以看出国家对于回归教育的本质与初心是很积极的。

双减政策可以概括为针对校外机构的“三限”、“三严”；针对校内教育的“三管”、“三提”。为什么要实施“双减”

“双减”是党中央部署的关系到每一个孩子的健康成长以及全面发展。“双减”减的是孩子们学习的过重的负担和孩子校外培训负担、家庭教育支出以及家长因现在培训所承担支出的精神负担。国家通过实施措施整体提升教育部的教学质量，使校外培训机构不规范的行为变得规范。期望这一措施可以让教育回归育人的本质，让孩子们在更好的校园学习，度过他们的青春年华。

“双减”的实施让教育工作者的权益得到了保障并且孩子们的作业有了明显变化

双减的出现让学生们的作业量得到了有效的控制，不再是一书包的试卷以及抄不完的课文。小学一到二年级开始不布置家庭书面作业、三到六年级的书面作业平均完成时间不可以超过六十分钟，而初中的作业平均完成时间不得超过九十分钟，大大减少了孩子们的负担。教育工作者即老师，老师根据学生学习发展的差异来分配不痛的作业。分别为:基础作业、拓展星作业，克服了以前的机械性强，效果不好的无效作业，让孩子们从“题海”中解放出来了。

而对于老师们的权益保障，有确切的方案指出学校要修订教育教学管理制度。规定安排教师实行“弹性上下班制”，从而保障教室们的学习，备课以及休息时间。并且还有课后服务经费用于课后服务教师和张关人员的补助。以此鼓励教师们参与课后服务，也为他们课后服务教学提供了保障。

国家双减政策具体内容分为三点：

1、总体要求。坚持党的领导，遵循中国特色社会主义核心价值观，走特色主义道路，全面贯彻党的教育方针。坚决防止侵害群众利益行为，有效缓解家长们的焦虑情绪和学生的作业负担。

2、工作原则。以学生为本，遵循教育方针政策，着重关心学生的身心健康成长。

3、工作目标。学校的教育质量进一步提升，学生的作业更加的合理。全面规范校外培训机构。

国家双减政策的实施就是为了全面压减学生的作业总量和时长，使学生们的作业负担变轻。并且提升孩子所在学校的课后服务质量，避免因孩子在校外培训而过度支出使得家长精神负担严重。国家规定坚持从严审批校外培训机构等外建机构，严格规范校外培训服务行为。

要根据本地实际情况完善措施，充分调动广大教师的活跃性。要加强自身的党建工作和发挥党组织的战斗堡垒作用。

学生对双减政策的看法 学生对双减政策的看法是怎样的

1、“双减政策”的实施，就像一个调色盘，可以把我黑白的世界画得多姿多彩。它可以把我们的生活变美好：作业变得更少了，周末再也不用去补习文化课程了，在这些闲暇时间里，我可以天马行空地画画，自由地奔跑在篮球场上，也可以躺在沙发上悠哉地看看喜欢的电视节目。

2、作为一名小学生，对“双减”政策是欢喜、支持和赞同的。

如何看待双减政策？减负对孩子有哪些利弊？应该如何正确引导？

我是非常赞同双减政策，因为现在的孩子们所承受的压力非常大，如果不给孩子减负的话对他们的身心则是一种伤害。不过减负政策有利也有弊，有利的一面：减轻学生背负的压力，保护他们身心健康的发展，不让过重的压力影响到孩子的发展。弊端的一面：有些孩子可能会在多出来的休息时间里沉迷游戏，从而不重视学习，出现成绩下滑的现象。但是在我看来弊端的一面是有办法解决的，只要家长在平时生活当中重视起对孩子的教育问题，就可以解决这个问题了。

孩子在上学的过程当中，还是不要给孩子太多的压力比较好，因为有些孩子的抗压能力并不强，过重的压力并不会成为推动他们前进的动力，而会成为他们前进的绊脚石，所以减负政策总归是利大于弊的。但是弊端的一面，家长想要正确引导的话，首先要改变自己的教育方式，不再把孩子的成绩大过于一切，重视孩子的身心发展，并且重视孩子其他方面的发展。

其次在孩子休息的时候，除了让他们完成他们应该完成的作业之外，不要再给孩子布置过多的学习任务了，让他们适当的放松一下比一直在学习好得多，因为学习也是一件非常费体力的事情，其实非常消耗精力，如果学生在放假阶段还是得不到休息的话，很有可能会影响到他们正常学习，也就是影响到在学校的学习状态。家长们要清楚一点，劳逸结合是学习要比意志学习有效率的多，很多学霸的学习方式都是劳逸结合式学习，只有这样，他们才可以拿出最佳状态面对学习，上课的时候全神贯注的听老师讲课，跟上老师的讲课思路，没有充足休息的时间，上课的时候脑子也是浑浑噩噩的，很难反应过来老师所讲的知识，所以双减政策是利大于弊。

从学生的角度如何看待双减政策？

1、“双减”政策的实施减轻了学生的负担，提升了学生对学习的兴趣，让学生可以德智体美劳全面发展。

2、没有过多的作业和培训班后，孩子们只有更加努力的主动学习，这样就培养了孩子自主学习的能力，让孩子主动探索，满足了孩子的个性化需求。

3、有特长的孩子会更加有优势；没有特长的孩子也会更有时间去培养自己的兴趣爱好，学习过程会更有趣味性。

4、减少了作业的总量其实反而能提高学生作业的质量。作业越多越繁杂，孩子压力太大，只会想敷衍着赶紧完成，但作业如果减少到在孩子可以做完的范围内，孩子会更认真的去完成。

5、“双减”政策的实施让学生减负，学生的精神压力变小，患抑郁症的概率降低，对学生的心理健康起到了一定的保护作用。

6、“双减”政策实施孩子们就有了更多的空闲时间，家长很大可能会对孩子进行运动和阅读。运动可以让孩子拥有健康的体魄，促进孩子的大脑发育，家长会更加重视身心健康；阅读可以让孩子养成良好的学习习惯，并且让孩子的知识面更加的丰富。

7、“双减”政策有规定校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日以及寒暑假，组织学科类培训。这样的规定大大促进了家长和孩子的情感，孩子不用在周末、节假日去上课，家长就可以陪孩子进行亲子活动，有利于营造良好的家庭氛围。

关于双减政策的个人看法 对双减政策的理解

1、总的来说，对这个双减政策，我不太认可。 物以类聚，人以群分，这是自然现象。有这个需求的人，愿意加入这个课外培训的活动，这本身就是正常合理的需求。当然清理有些歪机构，垃圾机构还是双手赞成！

2、有人也许会说，上课外辅导班，会让孩子太辛苦了，享受不到童年的快乐。 你怎么知道孩子上课学习就不快乐了？难道真的要守着电视，看着手机，刷着小视频，玩着游戏就快乐了？ 我们去甘孜阿坝，看到大山里的孩子，大家都觉得他们很苦，这只是城市人对他们的认知，也许一颗糖，也许一个面包，就会让他们感到很快乐，所以，不要强加自己的观点给孩子身上。

3、现在上辅导班的家长主力军都是70后，80后， 这两代人最直接，最根深蒂固的观念就是：教育改变了他们的命运。如果没有中考，如果没有高考，他们现在的命运还很难说。所以，让孩子接受更全面，更高级的教育，就是他们的执念。 如果没有了课外辅导班，那没有太高教育水平的家长门，只能眼望着孩子自生自灭，而985，211 的家长门，却可以自己辅导孩子，自己引导孩子学习。那这样的分化就从家长就开始了，而这就形成了一个循环，一代复一代。

4、读书确实需要天分，但同样也需要勤奋。10来岁的孩子，你就能判断他没天分了？10来岁的孩子你就能要求他很自觉地勤奋了？如果有学校，有父母，有课外辅导机构 都能来拉孩子一把，督促孩子一把，帮孩子一把，你能说他读书不能成材吗？每一次课外培训做对地题，考好地分数，无疑让孩子从小就能体会到成功带来地喜悦，也从小体会到了：no pains, no gains. 这不是一个很好地自我成长地驱动吗？

5、公立学校对孩子的要求确实不高，一个班40多个学生，老师也没有精力管地很细致，很严格。如果没有一个辅助机构能辅助学校老师弥补这点，孩子总会享受这种轻松没有压力地生活方式，那换回地，就是一步一步地退步，那中考，高考筛选出来地精英们，也不如以前地优秀。

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