螺丝刀撬骑马钉示意图(螺旋钉骑马钉)

一道初二物理题 急求

只用螺丝刀的时候，支点是螺丝刀的顶端，用螺丝刀垫着小木块时，支点是螺丝刀与小木块接触点。

如何用图中仪器看杠杆是否水平平衡

（ 1 ） U 形管压强计 （ 2 ）右 （ 3 ）（ c ） （ 4 ）大气压 【解析】本题考查了杠杆平衡和大气压的存在。图（ a ）所示的是 U 形管压强计，通过液面高度差来显示气压的大小；在 “ 探究杠杆平衡的条件 ” 的试验中，实验开始时，要进行校准，杠杆不平衡，要通过调节平衡螺母，图（ b ）中杠杠向左偏，需要向右调节平衡螺母，可以是左边的平衡螺母，也可以是右边的平衡螺母；根据杠杆平衡条件动力 × 动力臂 = 阻力 × 阻力臂，图（ c ）中的动力臂要比图（ d ）中的动力臂长，所以较省力；图（ e ）所示的是马德堡半球实验，是用来证明大气压的存在。

初中物理杠杆受力分析;以螺丝刀撬图钉为例，画出杠杆示意图 急求 ！@！！！！！！！！

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顺便说下，撬图钉有两种方法，一种是动力作用向上，阻力作用向下；

另一种是动力作用向下，阻力作用向下

（2008?长宁区二模）如图中有一块钉有骑马钉的木板，用两种方法可以将木板上的骑马钉撬起：可以只用图中

（1）两次撬起骑马钉时支点不同，用图中的螺丝刀将骑马钉撬起时的支点在螺丝刀的头部位置，用螺丝刀垫着图中的小木块将骑马钉撬起时的支点在螺丝刀与小木块接触的部位；

（2）用力的方向不同，用图中的螺丝刀将骑马钉撬起时用力的方向向上，用螺丝刀垫着图中的小木块将骑马钉撬起时用力的方向向下．

故答案为：（1）支点不同，前一种方法的支点在螺丝刀的头部位置，后一种方法的支点在螺丝刀与小木块接触的部位；

（2）用力的方向不同，前一种方法用力的方向向上，后一种方法用力的方向向下．

小明和小华“探究杠杆平衡的条件”，他们的研究过程如下： ① 体验：他们用螺丝刀将骑马钉撬起，发现有

①如图：

②一个力促使杠杆转动，另一个力阻碍杠杆转动；杠杆平衡的条件是F 1 l 1 ＝F 2 l 2 ；6；小华从杠杆上直接读出力臂。

试题分析：①由图可知，过A点动力的方向是垂直向下，如图所示。②动力是促使杠杆转动，而阻力是阻碍杠杆转动，故一个力促使杠杆转动，另一个力阻碍杠杆转动；由表中数据可得杠杆的平衡条件是F 1 l 1 ＝F 2 l 2 ；由图知，应竖直向上拉弹簧测力计，序号6与小明的结论不符，当斜拉时，小华从杠杆上直接读出力臂的值偏大。

在甲图中，画出螺丝刀撬图钉的力F 1 的力臂及所受阻力F 2 的示意图。

如图所示

试题分析：首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点，画出力的作用线，从支点o向力F 1 的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂；所受阻力F 2 是压力，又要使杠杆平衡，F 2 的方向垂直向下。

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